domingo, 29 de octubre de 2017

Mi espacio a intervenir

En este apartado vamos a hablar del espacio a intervenir. En mi caso, se trata de mi aula.

     La clase está situada en la planta alta de un edificio construido en 1957. En este edificio se han realizado pocas intervenciones desde su inauguración, y desde luego, ninguna de carácter integral.
     El aula está orientada hacia el este, con lo cual dispone de una estupenda luz natural (a veces excesiva y molesta). Da a la pista polideportiva y al patio y edificio de Educación Infantil. Es un aula amplia, de techo alto, con tres ventanales que poseen un cerramiento muy deficiente, el cual deja escapar el calor en invierno. Estas ventanas se abren con las rachas de viento y no poseen persianas. Solamente tienen unas cortinas que parcialmente oscurecen la clase cuando es necesario. La puerta es la original de 1957 y normalmente permanece abierta, a no ser que haya desmasiado ruido en el pasillo o en otras clases, en cuyo caso procedemos a cerrarla. Además, el techo de la clase presenta desconchones debido a la humedad que se filtra desde el tejado. (A veces estamos dando clase y vemos caer trozos de la pintura del techo.) La clase posee una mesa del profesor y su correspondiente silla (por supuesto a la misma altura que las del alumnado), mesas unipersonales y sillas para los alumnos y alumnas, un armario antiguo para guardar material, otro con estanterías y mesas auxiliares para colocar trabajos o un ordenador . Cuenta con una pizarra blanca para escribir con rotuladores y en la parte de atrás hay una pizarra digital.
¿Cuáles serían los elementos facilitadores y cuáles los entorpecedores del aprendizaje de mis alumnos?

Elementos facilitadores Elementos entorpecedores
Aula amplia
 Clase fría en invierno
Buena luz natural
 Mobiliario antiguo
Buena ratio de alumnado
 Ruidos de la pista polideportiva
Buena conexión por cable
 Ruidos del alumnado de Infantil
Acústica adecuada
 Demasiada luminosidad
 Posibilidad de mover el mobiliario
 Mucho calor mayo/junio
 Disponibilidad de dispositivos móviles
 Mala conexión WIFI
 

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